Herzlich willkommen zur neuen Ausgabe der Beitragsserie rund um Joanneum Racing Graz, dem Formula Student Team der FH JOANNEUM. In diesem Beitrag stellen wir euch eine der drei statischen Disziplinen bei einem Formula-Student-Wettbewerb vor – den Business Plan.
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Im wöchentlichen Börsenbrief von Josef Obergantschnig, Fachhochschullektor an der FH JOANNEUM und Gründer von ecobono, gibt es das Börsengeschehen pünktlich zum Start in die Woche aus erfrischend neuen Blickwinkeln.
Studentin Katarina Pavlovskaya aus dem Bachelorstudiengang „Gesundheitsinformatik / eHealth” vertritt das eHealth-Institut der FH JOANNEUM bei den FHIR DevDays2023 in Amsterdam. In diesem Beitrag berichtet sie über das Projekt „PhysioWeb”, das sie auf der Konferenz vorgestellt hat.
Studierende des Bachelorstudiengangs „Gesundheitsinformatik / eHealth” berichten von ihren dreimonatigen Berufspraktika, die sie im 6. Semester absolviert haben. In diesem Beitrag geben die Studierenden Regina Gugg, Melanie Gödl, Niklas Teufl, Robert Zöttl und Teresa Marhöfler, Einblick in ihre individuellen Tätigkeitsbereiche. Sie erzählen von ihren Aufgaben und Erlebnissen, denen sie während der Zeit ihres Praktikums begegnet sind.
Johanna Sumper profitiert vom Masterstudiengang „System Test Engineering” direkt und in hohem Maße bei der Ausübung ihrer beruflichen Tätigkeit im Bereich Component Verification and System Validation bei Infineon Technologies. Welche spezifischen Aspekte für sie besonders interessant waren und ihr Berufsleben bereichert haben, erzählt sie im folgenden Interview.
Im wöchentlichen Börsenbrief von Josef Obergantschnig, Fachhochschullektor an der FH JOANNEUM und Gründer von ecobono, gibt es das Börsengeschehen pünktlich zum Start in die Woche aus erfrischend neuen Blickwinkeln.
In diesem Jahr fand das alljährliche Sommerfest am 16. Juni 2023 statt. Jedes Jahr kommt das Team der FH JOANNEUM im Juni gemeinsam im Campusgarten in Graz zusammen, um die großartige Arbeit der Mitarbeiter:innen zu feiern.
Tauche in die Welt der Startups mit Moritz Lumetsberger ein, einem unserer Digital Entrepreneurship-Studenten, der seine Reise vom Studenten zur Gründung seiner snekmedia GmbH mit uns teilt. Im Interview sprechen wir mit ihm darüber, wie er die Herausforderungen des Unternehmertums meistert und wie das Studium ihn auf diesem Weg begleitet und unterstützt.
Eine Praktikumsstelle brachte uns auf die Idee, ein Werbeposter für unseren Beruf zu kreieren.
Am 22. E-Learning Tag steht die Interaktion zwischen den Teilnehmenden im Mittelpunkt. Es gibt keine herkömmliche Konferenz, sondern es wird gespielt. Menschen an Hochschulen erleben gerade eine intensive, herausfordernde Zeit. Die Studierenden ändern sich, Inhalte werden hinterfragt und ganzheitliche, interdisziplinäre Inhalte kommen dazu. Wie soll also ein Bachelor-Studiengang aussehen, der modern, innovativ und ansprechend ist, und die Studierenden gut auf diese unsichere, komplexe Welt vorbereitet? Das Planspiel wurde am ZML – Innovative Lernszenarien entwickelt; Rollenbeschreibungen, Interviewleitfaden sowie das Setting können unter einer offenen Lizenz [1] von anderen genützt werden.